вонредно БР основно

   Анализа на логички задачи - проблеми   https://www.mathplayground.com/logic_basketbird.html https://www.mathgametime.com/subject/logic

  Структура услов (избор) , вгнездување C++ string  ime, pass; int main() {     cout<<"Внеси корисночко име за да работиш на компјутерот\n";     cin>>ime;     if (ime=="mugri")         {cout << " Внеси сега лозинка\n";          cin>>pass;          if (pass=="sokole")           {cout<<"Пристапот е одобрен";}           else           {cout<< "Забранет пристап";}         }     else         {cout<<"погрешно корисничко име";}     return 0; }  

  Вгнездување на структура услов (избор)  Во структура избор се вметнува друга структура избор

  Анализа на  логички задачи     http://plastelina.net/   https://www.bebras.org/index.html%3Fq=lodge1.html   https://logiclike.com/en/cabinet#/course-step/logic

    Анализа на логички задачи , информатички концепти Логичкото размислување може да се дефинира како процес во кој се употребува објективно расудување со цел да се дојде до одреден заклучок.    https://www.mathsisfun.com/games/towerofhanoi.html  Принцип „прв внатре, последен надвор“.  

Примери логички задачи   http://plastelina.net/   https://www.bebras.org/index.html%3Fq=lodge1.html   https://logiclike.com/en/cabinet#/course-step/logic

               Програми со структура избор од две можности  C++ int a,b; int main() {     cout<<"Ќе одредам кој од два различни броја е поголем\n" ;     cout<<"Внеси прв број \n";     cin>>a;     cout<<"Внеси втор број \n";     cin>>b;     if (a>b)     {         cout<< a<<" е поголем број ";     }     else     {         cout<< b<<" е поголем број ";     }        return 0; }  

    Учење преку игра на логички концепти https://www.mathplayground.com https://www.mathplayground.com/pg_puzzle_ball.html https://www.mathplayground.com/logic_laser_trap.html   https://www.mathplayground.com/pg_car_park_puzzle.html https://www.mathplayground.com/pg_cross_the_bridge.html    

  Логички изрази како услов во условните блокови  C++ математички а+б, а-б, а*б, а/б релациони а помал од б: a < b а Помал или еднаков на б : a <= b а поголем од б: a > b а поголем или еднаков на б: a >= b а еднаков на б  a == b а различен од б : a != b логички не  !               и     &&        или  ||   Scratch  математички               релациски               логички              

  лекцијата од учебник         https://drive.google.com/file/d/1KTaEmoYU2iNlynagZHwvEEcAJYwkf95T/view?usp=sharing Анализа и решавање на логички задачи  Со помош на анализата ја разложуваме задачата или проблемската ситуација, откриваме факти или елементи на целината, откриваме поврзаности со цел да дојдеме до резултатот.     При решавање на поставената задача ја употребивме техниката апстракција , бидејќи ги извлековме најважните карактеритики на задачата  Процесот на елиминација, при решавање на логички натпреварувачки задачи, овозможува исфрлање на фактите кои не се значајни

  Пример извршување на програма 

  Структура избор од две можности  Пр. телефонски повик   Ако е зафатена телефонската линија ,           услов              бирај повторно                                       команда -исказ 1   (     или              почекај  10 минути, па ѕвони              команда - исказ 2  )   Условот може да биде вистина или невистина. Ако условот е исполнет се  извршува некоја активност. Ако не е исполнет, активноста не се извршува, а   може или не мора да се изврши некоја друга активност.    

  Пример програма како низа од последователни инструкции  

    Вежба фигури и позадини

  Вежба Ексел  Повторување видео   https://drive.google.com/file/d/1mDm42VaxAsG74gyqENkQ2J0iIE2CzXlL/view?usp=sharing  

  Вежба  видео    https://drive.google.com/file/d/1w42hSx-DMsPx4TsZ7tcbCdWFINB_upx_/view?usp=sharing  

  Поим за алгоритам, поим за програма  Примеер Рецепт за чоколадна торта Состојки: 400 г. чоколада, 3 јајца, 1 маргарин, 1 пакетче ванилин шеќер, 2 чаши шеќер, 1 чаша брашно. Чекор 1: Стопи ги чоколадата и маргаринот. Чекор 2: Истури го шеќерот во стопената чоколада и измешај.   Чекор 3: Истури ги јајцата и ванилата и измешај. Чекор 4: Истури го брашното и измешај. Чекор 5: Добиената смеса истури ја во тавче.   Чекор 6: Печи на 250 степени околу 40 минути. Чекор 7: Се остава да се излади и се јаде. Наставникот го запознава учениците со поимот алгоритам.   Алгоритам претставува множество упатства за извршување операции со точно зададен редослед со цел решавање на даден проблем . Алгоритмите треба да се недвомислени, јасни, прецизни - секоја операција треба да е јасно опреде-лена, треба прецизно да е утврден редоследот на извршувањето на операциите и треба да е разбирлив за секого, независно кој го напишал. За даден проблем може ...